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校园安全事故应急处理程序和要求

来源: 作者: 发布时间:2018年09月10日 浏览次数: 字体大小:      


 

为了使学校安全事故得到应急处理,使事故损失减少到最底限度,带班领导要认真负责,及时、准确处理好每一件事情,尤其对安全责任事故,要按应急预案程序处理,基本范围和程序如下:

一、处置范围

1.公共突发事故;

2.火灾事故;

3.卫生事故;

4.自然灾害事故;

5.其他突发事故。

二、报告制度及程序

1.学校发生安全事故后,必须立即向校长报告。重特大事故(学生死亡)发生后,学校应立即报告市教育局和公安局110指挥中心。

2.学校必须在12小时内写出事故书面报告,逐级上报。

3.报告内容:事故发生的时间、地点、伤亡人数,事故简要经过,事故发生原因的初步判断,事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后,学校应及时进行补报。

三、应急处置指挥机构及职责

1.校长挂帅,全面负责学校安全事故的处置工作,及时听取事故情况报告,视情况做出启动应急处置预案决定。

2.分管副校长靠上抓,分工负责事故的现场救援、调查处理和善后等工作。

3.保卫处具体组织协调各处室组织力量做好现场救援、抢险和善后工作。

四、事故现场应急处置

1.白天发生事故报校长或保卫处,夜间发生事故第一时间报学校行政值班人员,由带班领导报校长。

2.根据事故类型,开展各项处置工作,及时听取、了解事故现场情况,研究抢救方案,采取相应措施,全力开展抢救工作。

3.在全力抢救伤员学生时,及时控制危险源,努力把事故损失控制到最低限度。

4.医务室应及时送伤员学生去医院急诊抢救。

5.学管处应及时通知家长,做好家长的安抚工作。

6.保卫处应为伤员学生做好有关医药费等经济补偿的善后工作。

7、办公室应及时写出事故报告。

五、事故调查处理

学校应对事故做出调查结论,按规定对责任事故做出处理。

 

 

 

 

处置群体性及突发性事件应急预案

 

为及时妥善地处理学校可能发生的群体性及突发性事件,维护安定团结的政治局面,保证学校各项工作的顺利进行,根据上级有关文件精神,特制定本预案。

一、指导思想

认真贯彻落实“责任重于泰山”和“预防为主”的原则,采取切实可行的有效措施,组织协调全校各部门的力量,以维护社会稳定和校园治安秩序为目标,以防止群体性的罢课、罢教、游行集会及突发性事件的发生,尽最大的努力,确保学校的财产和人身安全,切实维护学校的各项稳定工作。

二、工作目的

对群体性及突发性事件,要争取把问题消灭在萌发状态,处置在初发阶段,解决在学校内部。

三、组织指挥

群体性及突发性事件的处置工作,在校长的统一领导下进行,分管副校长靠上抓,保卫处、学管处具体执行,重大复杂或敏感的群体性及突发性事件由学校校长负责现场指挥,同时报请公安机关,必要时报请市教育局领导到场指挥协调。

四、处置原则

1.坚持校长统一领导的原则。各部门在处置群体性及突发性事件的过程中,必须服从统一领导,积极当好校长的参谋,群体性及突发性事件发生时,由校长立即向教育主管部门和公安机关及时汇报情况,同时,要积极建议主管领导亲临现场,做好事件的善后处理工作,提高疏导化解决矛盾的效果。

2.坚持预警在先的原则。学校各部门要根据“预防为主”的原则,加强对学生的各项安全教育,强化管理,举一反三,防患未然,对问题做到早发现、早控制、早处理、早化解,进一步落实情况收集、分析、反馈制度,以掌握工作的主动性,力争把矛盾消灭在萌芽状态,把矛盾解决在初发阶段。

3.区分性质,分别处置的原则。对参与群体性事件的人员,要按照“可散不可聚,可顺不可激,可解不可激”的原则,做好教育疏导工作和分化互解工作,要把教育疏导作为优先处置的措施,贯穿于处置工作的全过程中,对进行打砸抢和聚众闹事等突发性事件,由公安机关运用法律武器采取强硬措施,对打砸抢犯罪活动的为首者、组织者,给予依法惩处,搞高法律的威慑力。

4.坚持说服教育的原则。要组织领导干部和班主任教师做好学生的说服教育工作,做到动之以情,晓之以理,尽量通过教育化解矛盾,解决问题。

四、情况报告

1.要按照“及时、准确、全面”的要求建立健全情报信息网络,切实做到早发现、早报告。

2.群体事件及突发性事件发生后,由学校负责人向辖区公安机关及教育局报告。

3.在突发性事件发生过程中,要及时将事态发展和现场处置情况逐级续报,直至事态平息。

五、相应对策及处置办法

1.群体性及突发事件发生后,由处理群体性及突发事件领导小组,具体负责处理工作,掌握动态,沟通信息,提出和实施处理方案,及时平息事态。

2.注意动态,掌握信息,如发现学生随便旷课,行动反常秘密串联,信函增多等情况时,学管处、班主任、相关管理人员都要引起注意并深入到学生中去掌握情况,及时把信息反馈到校领导和有关部门。

3.发现正在酝酿群体性事件或发生突发事件,学校要及时向教育局报告,并通报公安机关。同时学校领导应依靠各级干部和教师、学生骨干以及学生会摸清酝酿群体性事件及发生突发事件的原因、意图和主要组织者,及时同涉及人员的代表谈话,有针对性地做好疏导工作。凡是应该解决又能够解决的问题,要及时解决;一时尚不具备条件解决的问题,要做好解释工作;学校无法解决的问题,要报告教育局或公安机关帮助解决。对涉及人员所提出的无理要求,应坚持原则,给以批评教育。

4.对聚众哄闹,冲击学校等群体事件,要及时通知公安机关,对闹事者进行劝说,及维护现场秩序,保卫学校的安全,必要时由公安机关可采取架设临时警戒线,防止闹事者进入。如果闹事人群已冲入学校内部,联系公安机关出动警力强行赶出,对有打、砸、抢严重违法犯罪行为的,由公安机关取得证据后,按照有关法律法规对闹事者进行处理,哄闹人群严重扰乱了学校的正常教育教学秩序,经反复劝阻不听的,请求公安机关采取强行驱散措施。

六、善后工作

事件平息后学校要及时进行总结,分析原因,总结经验教训,并上报上级主管部门。要充分利用群体性及突发事件的经验教训对广大师生员工进行思想政治教育,并认真检查和解决工作中存在的问题和薄弱环节,改进工作,避免再度发生群体性及突发性事件。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

信访稳定工作应急预案

 

为及时控制和妥善处置影响学校安全稳定的事情发生,保证我校在发生重大信访事件时能够及时、高效、有序地开展工作,提高信访工作的快速应急反应能力和处置突发事件的水平,妥善处理突出问题和群体性事件,维护和谐稳定的大局,制定本预案。

一、工作原则

本应急预案的工作原则是:在市委、市政府和市教育局统一领导和指挥下开展工作;条块结合,以块为主,重点稳空,紧急处置,协调一致,服从大局。

二、领导机构

学校信访稳定应急工作实行领导负责制和分级负责制。

成立由校长任组长、党委书记和各副校长任副组长、各处室主任为成员的学校信访稳定工作应急领导小组。

领导小组下设办公室,办公室设在保卫处,负责处理学校信访稳定工作领导小组布置的日常工作。

三、责任分工

(一)学校信访稳定工作应急领导小组主要职责。

1.领导小组组长主持召开领导组成员紧急会议,通报信访情况,听取学校各有关部门的情况汇报,研究决定是否启动信访应急预案,安排部署、指导协调和检查督促学校信访应急工作。

2.及时上报学校信访信息,视情请求上级有关部门支持与配合。

3.及时赶赴上访现场,做好政策解释和劝阻工作。

(二)学校信访稳定工作应急领导小组成员工作职责。

1.负责处理领导小组交办的日常来信来访工作。

2.对集体上访人员进行思想教育、政策解释和劝返工作。

3.加强与有关部门的沟通与联系,对领导小组组长或副组长交办的有关事件进行督办、督查,并严把处理质量关,随时向领导小组报告工作和处理情况。

4.按时参加学校领导小组会议,并抓好会议精神的贯彻落实。

5.及时有效地处置和控制突出事件和大规模集体上访、越级上访。

(三)学校信访稳定工作应急领导小组信访办公室主要职责。

1.传达领导小组工作指令并监督落实。

2.及时掌握信访接待进展情况,收集信访信息并向领导小组领导报告,提出接访工作建议。

3.按领导小组领导指示与相关部门联系,通报有关情况,请求公安机关等有关部门支持。

4.负责信访工作信息发布、代领导小组草拟向市教育局和学校的信访接待报告。

四、制度保障

1.把信访工作列入学校重要议事日程,主要领导应定期听取信访办公室的工作汇报,认真研究学校教职工来信来访反映的新情况、新问题及合理化建议,过问学校疑难信访案件的处理情况。

2.认真执行新的《信访条例》,坚持按照“分级负责、归口管理”的原则,明确我校信访工作的重点问题并组织力量深入调查,提出解决方案并跟踪落实。

3.对信访工作实行目标管理,把信访工作作为考核学校中层干部的一个重要指标。

4.建立领导接待日制度,校领导班子成员轮流接待教职工来访。

5.实行责任追究制,对因工作不负责任、失职、处置失当而引发大规模教职工集体上访造成严重后果的,必须追究有关人员的责任。

6.坚持信息通报、预测排查制度,对教职工来信来访反映的普遍性、突出性问题,研究制定解决办法,发现教职工集体上访苗头,要及时就地化解。

五、启动程序

发现重大信访苗头或事件发生后,启动本预案,并开展以下工作:

1.立即召开学校信访领导小组会议,通报上访情况和接访情况,分析研究可能出现的重大问题及对策。

2.立即将上访情况和接待情况向市教育局报告,请求有关部门给予帮助和支持。

3.对已发生的教职工集体上访,一定要认真对待,做到有访必接,防止矛盾激化,把上访教职工稳定在当地。

4.通知上访人有关学校信访工作人员,根据职责和任务,立即赶赴上访现场做好耐心细致的疏导工作。

5.对问题复杂、规模较大的集体上访,学校领导亲自出面做工作,及时提出处理意见。

6.坚决劝阻集体赴京、赴省、赴市上访。一旦发现教职工已进京、进省、进市的集体上访,要立即安排车辆、派出3倍于上访人的工作人员到现场带离上访人,并采取措施做好稳控疏导工作。

7.对自身处境艰难,失去生活信心,有轻生或危害社会倾向的特殊人员要耐心开导,稳定他们的情绪,并积极联系有关方面解决问题。必要时,报请有关机关采取应急措施。

8.对多年上访的老户,坚持属地的原则,在摸清主要问题的前提下,采取请上来或走下去的方式,与当地有关方面共同研究解决,想方设法把他们稳定在当地。

六、通信保障

学校中层以上干部,在接到信访通报后,移动电话要保证24小时畅通,值班电话要坚持24小时值班,随时掌握各方面信息并上传下达。

 

 

 

 

 

反恐防暴应急预案

 

为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据我校实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。

一、指导思想

遵照市教育局和公安局有关学校安全工作的重要指示,切实贯彻安全工作会议精神,以讲政治的高度自觉维护学校的安全稳定。坚持以人为本、预防为主、统一领导、分级负责的原则,全面提高应对恐怖和暴力事件的能力,保障师生的生命财产安全。

二、工作目标

有效预防、及时控制和妥善处置校园可能发生的各类恐怖和暴力事件,形成指挥统一、决策科学、保障有力、行动高效的应急管理体系,控制事态发展,限制在最短时间,最小范围内,使负面影响和损失减少到最低程度,做好学生工作,安定学生情绪,尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。

三、组织领导

学校成立反恐防暴指挥部,校长任领导小组组长,以指挥部为中心,下设恐防暴应急工作小组,负责维护校园安全和稳定工作。

四、职责分工

1.指挥办公室

工作职责:承担指挥领导小组办事机构的职能,传达上级指示,协调各部门对突发事件处置,并向学校指挥部汇报和联络工作。根据中心和学校指挥领导小组的指令,编播有关制止事态发展的通告,开展法制宣传教育等。

2.现场处置组

工作职责:按学校领导小组指令,具体组织实施现场处置工作。稳定情绪,开展劝阻、疏导和维护秩序工作,制止破坏校园公共财物及其他破坏活动等,及时向学校领导报告事态发展及处置情况。

3.通讯联络组

工作职责:要确保通讯联络畅通和有关现场信息收集,为现场指挥组提供可靠信息保障。

4.保卫疏导工作组

工作职责:根据学校领导小组指令迅速封锁现场,切断闹事群体与外界的联系,控制事态发展,及时做好校园重要部位的安全工作,根据事态发展轻重情况,负责与110联系。

5.后勤保障组

工作职责:根据学校领导小组指令,组织动员后勤工作人员,配合其他工作小组,进一步做好校园通信、交通、水电以及安全防护措施,为平息事态提供一切物质保障。

五、工作原则

1以人为本原则。把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务,最大限度地减少突发公共事件造成的人员伤亡和危害,切实加强对应急救援人员的安全防护。

2快速反映原则。学校一旦发生重大突发事件,第一时间向校领导小组报告,第一时间赶到现场,第一时间果断处置。

3预防为主原则。努力提高全校防范突发公共事件的意识,落实各项预防措施,做好应对突发公共事件的思想准备、组织准备、物资准备等各项工作。及时对各类可能引发突发公共事件的情况进行分析、预警,做到早发现、早报告、早处置。

4防止激化的原则。重在思想教育。

5统一领导、分级负责原则。根据突发公共事件的范围、性质和危害程度,对突发公共事件实行分级处置。每组的主要负责人是本组公共事件处置工作的第一责任人。

六、处置措施

1校园一旦发生恐怖暴力事件,学校指挥领导小组,负责本校安全稳定工作,观察事件发展动向,及时掌握信息与指挥中心取得联系,按指挥中心要求,做好应急准备工作,组织落实本校机动队为应急力量,并随时接受指挥中心调动。

2指挥领导小组在第一时间向教育局报告事态发生情况,不隐瞒事实真相,并采取应措施,控制事态发展。

3严格安全保卫,阻隔外界闹事群体与本校学生的联系。

4做好学生思想工作。学校指挥领导小组迅速召开有关部门会议,处置措施,大中专各部部长、各班主任根据指挥小组要求,做好学生思想工作,全力稳定本班学生情绪,以避免学生卷入事件中。

5当闹事者不听劝告 ,肆意破坏校园财物,或冲出校园进行非法活动时,保卫迅速将闹事者与围观者隔开。情况紧急和必要时直接与公安部门取得联系,依法强行制止事态发展。

6妥善处理事后工作。当事态得到基本控制或平息后,要继续做好思想教育工作,抱着教育多数,帮助少数,挽救个别,稳住大局的原则,做好安定工作。学校后勤保障组做好后勤服务工作,以进一步稳定学生情绪,防止事态反复。并组织力量采取有效措施迅速恢复正常的工作秩序,尽可能减少恐怖事件带来的损失和影响。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生意外伤害事故应急处理预案

 

为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生,保障学生健康成长,根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神,结合我校学生实际,制定本应急处理预案。

一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

可能引发校内学生意外伤害事故的原因很多,主要原因有:课间学生追逐、打闹;课外自行文体活动;体育活动中不慎碰撞、摔倒;课外自行体育活动受伤;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当;极个别教师体罚或变相体罚学生等。

二、事故的预防

1.运用各种形式,加强对学生进行行为规范教育、安全教育,增强学生的自我保护意识。

2.加强对教师进行师德规范教育,增强责任意识和法制意识。

3.加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改。

4.学校应当按照安全工作要求,分年级或者部门确定安全责任包于区以及相关的责任人。学校要做到层级签约,岗位到人,确保在校学生人身安全。

三、处理程序

(一)事发阶段的有关工作和注意事项

1.发生事故后学校根据现有条件和能力应尽快救护受伤学生。需送医院的先送就进医院,情况特殊的尽可能送专科医院或大医院。(保留车票和发票)

2.班主任或学管处值班老师及时通知受伤害学生的家长或其他监护人。

3.争取在第一时间做好知情人的笔录(被调查人是未成年人,调查时要有班主任或监护人在场),调查人员应2名,记录的内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔或水笔,并有相关人员的签名(应注意考虑调查的时间、场合等因素)。

4.启动处理应急小组,重大事故立即成立事故处理小组。

5.学校要尽快与家长接触,通报情况,安抚好家长。

6.学校要召开有关教师、人员会议,及时通报情况,稳定情绪,统一认识。

7.上报并邀请有关上级部门人员参加协调等。

8.学校应及时与有关保险公司联系赔偿等事宜。

(二)事故处理阶段的原则和注意事项

1.依法调解原则。

根据学生事故处理条例的有关条款规定,接待家长。注意不要信口开河,随心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

2.一次性解决原则。

学生事故的善后处理不解决户口、开学和工作等方面;一个事故一次解决,不留尾巴;不搞分段解决;如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

3.可由司法调解解决原则。

学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时,可聘请律师介入调解解决。

(三)事故处理结尾阶段的工作和注意事项

1.起草《协议书》。

《协议书》要写清协议双方的身份;学生事故的简要经过,包括事发时间、地点;双方达成的协议;双方签名等内容。

2.给付补偿金。

数额小的可支付现金,金额较大的用现金支票支付;不论金额大小,家长均要出具收条。

3.理赔。

提供下列材料:

(1)《协议书》复印件。

(2)病历卡复印件。

(3)医药费发票(包括住院明细、用药明细、出院小结等)原件和复印件。

(4)凭上述材料到市风险办填写《校方责任险赔付意向书》,并由市风险办盖章。

(5)学校帐号。

(6)保险理赔:平安保险公司的理赔可根据市平安保险公司的要求办理;社会医疗保险理赔根据青岛市城镇居民医疗保险理赔规定办理。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

灭火疏散及逃生应急预案

 

根据上级要求,为进一步做好我校消防安全及逃生工作,特制定本预案。

一、指导思想

认真贯彻落实“责任重于泰山”、“预防为主”的原则,采取切实可行的有效措施,全力以赴,保护我校师生的人身和财产安全,维护学校正常的教学、学习、生活秩序。

二、组织机构

学校成立应急领导小组,校长挂帅,分管校长亲自靠上抓。办公室设在保卫处。

三、工作目的

一旦发生事故,及时采取有效措施,确保将损失降到最低点。

四、工作原则

1.校长负总责,各处室一把手对本处室所有人员和财产负责,各有关部门设立义务消防安全检查员及消防员,在校内形成人人都是消防员,明确责任,落实措施,保证消防工作有效、有序进行。

2.快速反应,坚持预防为主,勤检查,早发现,早报告,做好充分的思想准备,以临战状态做到快速反应,及时有效。

3.党、政、工、团齐抓共管,加强安全教育,广泛进行大力宣传,真正使广大师生认识到安全的重要性,把安全工作作为头等大事来抓,真正做到“五同”。

4.落实责任追究制度,全面部署落实到每一个人,按照与各部分签定的责任书和有关要求规定,严格实行责任追究制度。

五、保障条件

1.学校设立消防安全领导小组及义务消防员,定期进行消防知识教育,每学年对师生举行一次消防逃生实战演习。

2.学校每天安排中层以上领导干部带班,带领其他教职工全方位进行安全检查,确保应急处理人员到位。

3.消防设施按要求配备,使用合格的消防器材,安全出口畅通无阻。

六、应急处理

夜间发生事故第一时间报学校带班领导,白天报校长或保卫处,校长必须亲临现场指挥,组织人员灭火及有秩序的逃生,维护好秩序,确保人员安全,带班领导根据情况拨打119、110、120报警,同时上报市教育局。

 

 

 

 

 

 

 

地震应急预案

 

一、编制目的

进一步加强学校地震应急工作,确保破坏性地震发生后实训基地、学校应急处置工作迅速、高效、有序地进行,最大程度地减少人员伤亡;维护社会稳定,构建和谐社会。

二、编制依据

根据《山东省地震应急预案》,结合实训基地和学校实际情况,制定本地震应急预案(以下简称“预案”)。

三、指导思想

坚持预防为主、防御与救助相结合的方针,贯彻“统一领导、分级负责,信息畅通、反应及时,加强协作、整体联动”的工作原则,保证学校及时、准确、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施,保障师生身体健康和生命、财产安全。

四、适用范围

预案适用于实训基地和学校各部门及全体师生应对处置我省及周边省份、海域发生破坏性地震或受其他破坏性地震影响,造成人员伤亡和经济损失时的地震应急救援工作。

五、启动条件

我省及周边省份、海域发生破坏性地震或学校所在地受其他破坏性地震影响,造成人员伤亡和经济损失时,立即启动本预案。

六、组织机构及职责

在实训基地党支部和学校党委的领导下,成立地震应急工作领导小组,全面负责实训基地和学校地震应急工作。领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、后勤保障组、安全保卫组等应急工作机构。

七、健全制度

建立健全包括地震应急救援知识宣传、日常值班、灾情报告、应急检查与演练等地震灾害防范和应急处置各项规章制度,并落到实处,常抓不懈。

八、 明确责任

建立健全应急岗位责任制度,明确应急管理机构、应急处置组织、管理人员以及各级各类人员的震时应急责任。完善各项技术规范和程序,明确人员疏散、报警、指挥以及现场抢险等程序,做到分工明确、责任到人。

九、应急准备

坚持预防为主、常备不懈的方针和独立自主、自力更生的原则,认真做好以下地震应急准备工作:

1.明确应急工作领导小组办公地点及通讯方式,在学校明显的位置张贴使用,并印发给相关部门和应急人员。

2.指挥部办公室(校办公室)定期修订学校预案,并组织指挥部成员学习和熟悉预案,适时组织演练;周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、工具等装备,落实数量,明确到人。校团委经常组织学校广播、宣传栏开展防震科普知识宣传。

3.利用已有的宣传阵地和载体宣传防震、避震、自救互救、应急疏散、逃生途径和方法等地震安全知识,并向师生发放地震安全知识画册、应急疏散路线图。

4.应急疏散组要制定并让全校师生熟悉应急疏散方案、疏散路线、疏散场地和避难场所。

5.抢险救灾组定期进行训练和演练,熟悉预案,明确职责,负责抢险工具、器材、设备的落实。

6.制定治安管理措施,加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。

7.出现地震谣传时,校办公室、团委要及时平息地震谣传或误传,开展防震科普知识宣传培训,提高师生识别地震谣传的能力,安定人心,保证学校稳定。

8.备足备齐并及时补充更新地震应急所需要的药品、器械、消毒、隔离、防护用品等(具体列表)。

9.安排人员负责应急物资储备库管理。预案启动后,应急物资由抗震救灾指挥部统一调用。

十、应急演习

经常性地开展地震应急工作检查,每年定期开展1-2次综合性地震应急避险和自救互救演习,提高学校师生地震应急意识和在地震应急状态下的应变处置能力。

十一、临震应急反应

接到政府发布的临震预报后,领导小组应及时主持召开应急会议,宣布校区进入临震应急状态。按本预案做好地震应急的各项准备工作,包括:进一步学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序,开展防震科普知识的强化培训、避震及疏散演练,落实抢险救灾设备、物资保障,检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物等安全隐患。

抗震救灾应急工作领导小组开展以下工作:

1.召开校防抗震救灾领导小组工作会议,通报震情趋势,部署紧急避险和抢险救灾工作。

2.随时了解、掌握地震动态并及时向学校抗震救灾领导小组各应急工作组通报。

3.检查学校各部门、各应急救援工作组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。

4.督促校重点部位和易发生次生灾害的部位,采取紧急措施和特殊保护措施,检查消防设施。

5.根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震应急期的起止时间,根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及范围。

6.强化地震知识的宣传教育,防止地震信息误传和谣传,稳定社会秩序。

十二、震时应急反应

破坏性地震发生后,学校地震应急工作领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部,统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作。

1.应急指挥。学校抗震救灾指挥部立即部署、协调和开展应急救援和救护工作。保持学校与政府抗震救灾指挥部、教育部门、地震部门的通信联系,向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等情况。保证24小时通信畅通。

2.人员疏散。应急疏散组应立即按照应急预案和人员疏散、转移方案,组织师生按疏散、转移至安全区域。在疏散、转移时,应采取必要的防护、救护措施。

3.抢救伤员。抢险救灾组应立即组织开展自救互救,抢救被埋压人员;组织校区内搜救工作,对需要救治的伤病员组织现场抢救,并帮助其迅速脱离危险环境。协助专业救援队搜救被埋人员。协助卫生医疗救护队抢救伤病员、开展校区疾病预防和水源卫生监控等工作。

4.抢排险情。抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、校内道路、基础设施进行抢排险,尽快恢复学校基础设施功能;协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施。

5.安全保卫。安全保卫组尽快组织人力,加强治安管理和安全保卫工作,维护校园秩序,配合公安部门预防和打击各类违法犯罪活动,保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。

6.信息收集。实训基地和学校在开展救援工作的同时,立即将伤病员数量、救治情况、救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等情况报告当地抗震救灾指挥部和市教育局、城阳区教体局。

7.应急响应终止。实训基地、学校的地震灾害救援工作完成,伤病员在医疗机构得到救治,师生情绪稳定,并得到妥善安置,及时恢复正常的教学秩序,经批准可宣布地震应急响应终止。

 

附件:

1地震应急工作领导小组、各工作组组成及职责

2地震应急工作领导小组、各工作组电话联系表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

防汛防台应急预案

 

为了切实做好我校和实训基地的防汛、防台风工作,确保全体师生安全防汛和学校财产等不受损失,根据上级有关精神,结合我校实际情况,特制定本防汛防台工作预案:

一、成立防汛防台领导小组

成立以校长为组长,其他校领导为副组长的防汛防台领导小组,指挥我校的防汛、防台风工作,各处室、系(部)负责人为成员,具体做好校舍的安全检查工作以及对周边地质滑坡进行排查,积极与周边单位联系,协调安排好本校防汛防台风抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛、防台风抗洪工作的宣传教育,坚持贯彻:“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”的方针,做好防汛、防台风工作,立足于防大汛,抗大洪,确保学校财产等不受损失,师生无伤亡。

二、成立防汛、防台风抢险队

1.办公室:全面掌握汛情、灾情和各类动态等消息,按重要信息汇报制度在第一时间报送防汛重要信息,保证信息渠道畅通。协调有关部门和单位共同做好学校的防汛和抢险工作,做好学校防灾、抗灾和灾后恢复教学活动的指导工作。

 2.保卫处:负责学校防汛各项工作的监督检查与指导,及时了解并上报有关学校的防汛情况,向防汛领导组提供需要了解的防汛信息材料,维护学校正常教学秩序,组织一定的人力,随时准备投入抢险救灾工作。

3.总务处:负责学校防汛救灾物资储备、防汛项目经费安排和防护工作,视实际险情,积极筹措资金,确保项目资金到位,保障供给受灾学校师生的生活必需品;负责关闭、拆除危房,确保师生安全,杜绝人员伤亡。

4.学管处、教务处:负责做好师生人员、教学物资的安全转移,防止二次灾害发生;负责协助做好学校救灾工作,协助安置受灾师生,了解师生思想状况,做好学生思想工作,安排师生教学活动,帮助学校重建校园。

三、报警程序

学校值班室 →学校校长(学校防汛防台领导小组) →报告市教育局和当地政府

四、防汛抗台工作安排及措施

1.防汛防台领导小组和抢险队(假期值班人员10为抢险队),具体负责本校的防汛工作,确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。

2.做好防汛宣传工作,提高全体师生的防汛意识,确保师生无伤亡,校舍无塌方。

3.防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度,值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨、台风或预警天气,主要领导、班子成员及相关老师必须到岗。

4.总务处要对所有房屋、排水系统进行严格细致的检查,不留死角,发现隐患及时排除。学管处要做好学生排查工作,班主任应及时了解外出学生情况,与家长保持联系,提高防灾意识。

5.防汛抢险队成员要做到手机不关机,保证通讯工具畅通,联系及时,每当遇到特大暴雨,都应注意观察校园及周边的水位上涨情况。

6.做好避险工作。放假时遇危险天气,尽量不让学生外出,要视情况才能放行。

7.及时掌握险情,一旦学校发生洪涝灾害,全体抢险队员应立即赶到学校,听从防汛防台领导小组的指挥,全力抢搬学校的重要物质。

五、注意事项

1.防汛防台的首要的任务是保护师生的生命安全,救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2.一般不组织学生参加救灾。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

突发公共卫生事件应急预案

 

为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案。

一、组织机构和职责

1、成立公共卫生突发事件防控工作领导小组。

组  长:迟本理(校长学校突发公共卫生事件应急处理工作第一责任人)

副组长:夏龙波(副书记、工会主席分管学生工作,协助校长处理突发公共卫生事件

组  员:孙一志 党委书记)

杨明祥 (副校长

梁 明  学管部主任)

于法强 (总务部主任

刘 民  (总务处主任)

胡 颖  (教务处主任)

赵建民 (学管处主任)

李树民 (学管处副主任)

各班班主任、全体校医

领导小组职责

负责学校公共卫生防控工作,建立健全防控组织体系和工作机制,落实国家、省、市及市教育局的各项防控工作要求。根据具体情况,统一领导,统一部署,制定相应措施上报市教育局同意后迅速组织实施,并指导检查工作措施落实情况。根据疫情情况决定对学校进行停课、局部封锁、病人隔离等措施。

三、工作原则

1.预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2.依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。

四、突发事件预防

(一)高度重视,切实加强对学校卫生工作的领导和管理

1.将学校卫生防护与食品卫生安全的职责落实到人,并定期开展专项督导检查,发现问题及时提出整改措施。

2.学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。

(二)增加学校卫生投入,切实改善学校卫生基础设施和条件。

(三)采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。

1.加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源。

2.大力开展爱国卫生运动,重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生,为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

(四)加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。

1.落实好健康教育课,普及公共卫生知识,引导学生树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。

2.结合季节性、突发性传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗、校内广播站以及校园网等宣传途径,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

五、突发事件监测和报告

(一)突发事件监测

1.建立突发公共卫生事件的监测系统。建立考勤监测制度,对师生员工中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因。

2.重视信息的收集。与镇医院建立联系,收集学校及周围地区的公共卫生事件的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。

(二)突发事件报告

1.建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,学校实行24小时值班制,保障信息畅通。

2.严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。严格按疫情报告程序逐级报告,确保信息畅通。

六、突发事件的应急反应

根据突发事件的不同级次分类,结合学校的特点,在必要时启动相应的突发事件应急预案,作出应急反应。

以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。

(一)传染病

1.一般突发事件

所在地区发生属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急响应。

①启动报告和零报告制度,学校实行24小时值班制度,加强系统内的疫情通报。

②学校做好进入应急状态的准备,落实各项防治措施。

③学校内如尚无疫情发生,可保持正常的学习、工作和生活秩序,但对集体活动要进行控制。

④传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间,教室、公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒,并加强除“四害”工作。

⑤严格执行出入校门管理制度。

2.重大突发事件

所在地区发生属于重大突发事件的疫情,启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外,全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:

①开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语宣传画,提高师生员工的自我保护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

②对全体师生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。

③对重大传染病的密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

④加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。

⑤学校根据情况,及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

3.校内疫情

校内若出现重大传染病疫情,应在卫生部门的指导下,启动相应的应急预案。同时要根据实际情况,适时开展以下工作:

①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可对该班级调整教学方式,暂时避免集中上课;出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例,学校在报请上级教育行政部门批准后,可对该班级和相关班级实行停课;如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例,可视情况扩大停课范围。若需全校停课,学校须报县教育局批准。

②采取停课措施的班级或学校,应合理调整教学计划、课程安排和教学形式,做到教师辅导不停,学生自学不停。

③尊重和满足师生的知情权,主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定。

(二)食物中毒

及时掌握学生健康状况,一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时,学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作:

1.立即停止食品加工出售活动,并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门;

2.立即将发病师生送往医院,并协助医疗机构救治病人;

3.保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、现场,待确认后交卫生部门处理;

4.积极配合卫生、公安部门进行调查,并按其要求如实提供有关材料;

5.落实卫生部门要求采取的其他措施,并妥善处理善后事宜,维持学校正常的教育教学秩序;

6.配合卫生部门分析引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出整改意见,杜绝类似事件再次发生。

(三)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。

1.迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门,请求派遣专业人员进校,开展流行病调查,查明事件原因。

2.及时将受害师生送医院接受救治。

3尽快采取各项措施,消除危害,制止事态的发展。

4.总结经验教训,查漏补缺,杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

群体性食物中毒应急处理预案

 

为保证食品卫生安全,切实搞好学校食品卫生监督工作,防止食品污染和有害因素对人体的危害,特制定群体性食物中毒应急预案:

一、指导思想

贯彻落实好市卫生局、教育局关于加强学校食品卫生工作预防食物中毒的工作要求,采取切实有效措施,搞好学校食品卫生监督、检查工作,全力保障我校师生健康和安全,维护学校正常的教育教学、生活秩序。

二、组织机构及职责

学校爱卫会作为学校卫生工作领导机构对学校食品卫生工作进行管理和监督。负责协调各部门关系,统一领导,统一部署,根据具体情况,制定相应措施,上报市教育局同意后迅速组织实施,并指导检查工作措施落实情况,对事件迅速做出处理,根据情况决定对学校进行停课、局部封锁、病人隔离等措施。

三、工作原则

1.学校校长负总责的原则。

食品卫生工作由分管校长具体领导,总务处主任具体负责对学校食品卫生有关制度进行落实,食堂管理员作为专职食品卫生监督员具体落实有关食品卫生制度,随时检查饭菜供应情况。

2.快速反应原则。

医务室是学校第一检测部门,在确定有食物中毒情况出现时,必须在第一时间报值班领导、总务处主任和校长,以临战状态做到信息畅通,快速反应及时有效。

3.法治原则。

坚持全面部署,重在落实,依法办事,确保实效。以上级文件精神规定的责任追究制度为保障,按照签定的责任书和学校有关制度要求,提高预防工作实效。

四、预防

学校总务处作为学校管理食品卫生工作的职能处室,负责对学校食品卫生工作进行日常管理和监督,学校爱卫会组织有关人员定期对食品卫生进行监督、检查。伙食管理员负责对学生食堂、职工食堂、超市等部门食品卫生工作进行监督,食品生产经营人员要定期进行健康检查。操作人员要具有健康证,凡患有不适合从事食品从业人员的疾病者应立即调离工作岗位。

食品进货要把好关,购入时要按有关规定索证、验证,食品加工过程中要注意卫生,一切行为都要严格按照《学校食品卫生管理规定》、《中华人民共和国食品卫生法》执行。 对违反食品卫生法规的行为进行批评、制止。建立健全食品卫生管理制度,防止有毒、劣质食品进入学校。

五、应急处置

学校医务室一旦发现有群体性食物中毒发生,立即对中毒的师生进行紧急医疗处置,控制现场隔离病人,同时以最快的速度报告上级医院,确有把握者可就地治疗,危重病人及时送医院救治。学校安排专门车辆从事救护护送,以确保中毒师生健康安全。

六、报告程序及调查

1.一旦出现因食品卫生而致师生中毒,立即启动报告程序,以最快的速度报告城阳区卫生局和青岛市教育局。

2.总务处将封存全部原材料,尤其是可能引起中毒的食品,以备上级监督部门能及时查明原因。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

传染病流行应急处理预案

 

为更好地保护广大师生身体的健康和生命安全,促进学校发展,维护学校稳定,防止传染病在学校传播、暴发和流行,一旦出现疫情能迅速、有序、高校控制疫情、处理疫情,及时报告。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,结合我校实际情况,特制订本预案。

一、工作原则

依据“预防为主、防治结合”的原则,在校长的统一领导协调下,科学防治,依法管理,责任明确,任务到人,快速反应,高效处理,一旦学校出现传染病发生和流行,迅速控制疫情,做好处理工作,有效保障学生的身体健康,维护学校正常的教育教学、生活秩序。

二、组织机构和职责

1.成立学校传染病流行处理领导小组

组 长:迟本理

副组长:杨明祥、于法强

成 员:刘民、张利、李树民、王政、宋爱娟

2.领导小组职责

负责协调各部门关系,统一领导,统一部署,迅速控制事件并根据具体情况,制定相应措施上报市教育局同意后迅速组织实施,并指导检查工作措施落实情况,对事件迅速做出处理,根据疫情情况决定对学校进行停课、局部封锁、病人隔离等措施。

 三、预防

学校大搞爱国卫生运动,开展好春季、秋季灭蚊和“灭四害”活动,清理整顿校园卫生环境,不留卫生死角。 坚持室内通风换气制,教室每天坚持开窗通风,在传染病高发季节用紫外线和84 消毒液”对教室地面,空气进行消毒。医务室结合传染病流行的季节特点,采取多种形式进行防疫、防病知识的宣传教育工作,增强师生的公共卫生和食品卫生安全意识,促使师生养成良好的卫生习惯,提高自我防病意识,并督促师生加强体育锻炼,不断增强体质,增强防病抗病的能力,防止传染病的发生和传播。

四、应急处置

接诊的医务人员一旦发现法定的传染病病人,疑似病人应在规定的时限内向所在地的医院报告,核实诊断。一旦确诊,于第一时间向城阳区卫生防疫站迅速报告疫情,及时收集疫情动态和传播范围,根据疫情流行趋势,人、时、地三间分布,做到汇总、分析,并依据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定,对需要隔离的病人和接触者,提出隔离措施并负责实施。同时报告学校领导,以便以最快的速度与上级主管部门取得联系,采取最有利的措施,控制疾病的传播。

五、其他措施

一旦发现有传染病的发生,要让同学少去公共场所,学校减少或停止任何大型活动。凡是传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律停课,不得来校。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

应对极端天气交通安全应急预案

 

 

为强化安全管理,充分认识冬季大雾、冰雪天气给交通安全带来的影响和危害,提高冬季冰雪天气安全事故的应急处置能力,正确及时处理冬季冰雪天气事故等各种突发事件,结合我校实际,特制定冬季大雾、冰雪天气应急处置预案,做好预防冬季冰雪的准备工作,确保冬季冰雪天气的交通安全。

一、成立学校极端天气应急领导小组

组  长:迟本理

副组长:梁明

  员:张庆来、于法强、刘民、赵建民、焦方夫、吴兴华、王政、李世杰

二、预防措施

1.总务处认真做好冬季冰雪天气行车安全宣传教育。高度重视恶劣气候的行车安全工作,把冬季大雾、冰雪天气和冰雪道路安全行车知识及应急处置措施作为驾驶员冬季安全培训内容之一,并通过标语、专栏、班前教育等形式反复宣讲做好恶劣气候事故防范工作的重要性,让驾驶员充分认识冬季冰雪、雨雾等恶劣气候给交通安全带来的影响和危害,自觉做好防范准备,同时教育驾驶员在冰雪、雾天行车时,必须服从交警和和交通行政执法人员指挥,不得冒雾抢道行驶和强行通过。

2.做好恶劣气候信息的收集处理工作。加强冰雪道路的行车安全信息,组织人员收听收看车辆途经地天气预报,收集运行线路路况信息,提醒驾驶员根据实际情况落实防滑、防冻、防雾等安全措施。

3.认真做好车辆维护保养和车辆技术况及设施设备的检查工作,对灯光(包括防雾灯)、雨刮、制动等部位和防滑、防火、除雾等设备进行重点检查,切实把好驾驶员车辆技术状况关。

三、应急处置

1.接到有关天气预报、上级指示或通知后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,组织教职工随时准备执行防灾任务,停止各项大型活动。全面组织各项防灾工作。

2.冰雪恶劣天气出现后,学校要做到“五个到位”,即组织领导到位,应急措施到位,抢险队伍到位,后勤保障到位,宣传发动到位。保卫处要加强在暴风雪等恶劣天气的值班和领导带班,加强安全保卫工作,做到24小时有人在岗有领导(学校中层以上领导值班为主)在岗,校领导班子成员和抢险突击队员要保持24小时通讯畅通。对于一般突发安全事故,责任人必须在第一时间报校领导小组,各处室人员及时到位,加强值班管理,严格执行报告制度,做到上情下达,下情上报。做好防灾值班记录,检查各部门防灾情况。

3.遇有大雪、大雾等恶劣天气,道路不通,交通困难,“校极端天气应急领导小组”报教育行政部门,可采取包括停课在内的安全措施,确保师生安全。

四、极端天气行车注意事项

遇冬季大雾、降雪及路面结冰等极端天气应按以下注意事项谨慎驾驶确保行车安全。

(一)冬季大雾天气

1.开启雾灯

在雾中行车,应打开雾灯、近光灯,但别开远光灯。远光灯的光线高挑,被大雾折射后容易射入对向行驶的驾驶员眼中,使其视线模糊。勤按喇叭,警告行人和车辆。听到其他车的喇叭声,应当立刻鸣笛回应,示意己车的位置。如果发现迎面来车有很多都开着示宽灯或前雾灯,前方路段可能有雾或正下着大雨。如果已经感觉到大雾影响了视线,那么打开雾灯,控制车速。

2.低速行驶,注意安全

在雾中尽量低速行驶,与前车保持足够的安全车距。气温低、湿度大的时候,路面极易形成薄霜,避免紧急制动。跟车时要注意和前车的距离。

3.宁靠中间,不沿路边

在大雾中,可以尽量利用残存的视距,盯住路中的分道线行驶。但一定注意不要轧线行驶,否则会车将很危险。

4.除雾切忌边走边擦

玻璃一定要弄干净。遇到大雾时,被水汽凝结的风挡曲面会使行车的视线更加受损。使用空调的除雾挡,可以快速除雾,如果想用手擦去风挡雾气,请停车后擦拭,切忌边走边擦。

5.停车后,乘员远离车辆

如果感觉雾太大,想停车等雾散去再上路,可以将车紧靠路边停放,打开雾灯、近光灯和双跳灯。最重要的是,停车后,所有人都要从右侧下车,离开公路尽量远一些,千万不要坐在车上。如果是停在高速公路的紧急停车港湾,人最好能翻过护栏,到路基外面等候。

(二)降雪及路面结冰

1.在冰雪路面行车,时速不得超过40公里,特别注意控制车速,需要刹车时,尽量使用手刹,切勿猛踩刹车板。

 2.驾车时要加大行车间距,在冰雪路面行车的间距应为干燥路面的2-3倍以上。一定要沿着前车的车辙行驶,不要超车、急转弯和紧急制动。 停车时要提前准备,少用紧急制动,尽量利用发动机的制动作用控制车速。需要加速或减速时,油门应缓缓踏下或松开,以防驱动轮因突然加速或减速而打滑。

 3.在经过高速公路隧道以及桥梁路段这些“盲区”时,开车人一定要注意提前减速,不要因为前面路段不结冰就放松警惕,往往这些路段特别容易出事故。

 4. 在冰雪弯道或坡道上行驶时,提前减速,适当加大转弯半径并慢打方向盘。双手握住方向盘,操作要匀顺缓和,然后迅速通过,避免途中变速、停车或熄火。不要在弯道中踩刹车,否则惯性将使汽车失去控制。

 5.在高速路临时停车时要尽量选没有冰雪的空地,朝阳、避风、平坦干燥处停放,不要紧靠建筑物、电线杆或其他车辆,以防侧滑时碰撞。停放时,要拉紧手刹挂好挡。车子静止时,不要完全依赖开启的发动机取暖,以免废气中毒。为防轮胎冻结于地面,最好在车轮下铺垫沙石、柴草、木板等物。若必须在坡道上停车,应挂挡、拉紧手刹,并在车轮下填塞轮胎支垫、石块等,以防汽车溜坡。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

机动车辆突发交通事故应急预案

 

为预防和减少校车交通事故的发生,保障乘车师生的生命安全,根据《中华人民共和国道路交通安全法》有关精神,特制定车辆(学校自备车和学校租赁交通出租公司车辆)交通事故应急处理预案。

一、可能引发车辆交通事故的原因

驾驶员交通安全意识淡薄、违法驾驶、超速、超载、超车;驾驶员疲劳驾驶、技术生疏、应变能力差;校车车况、安全性、特别是制动系统不符合基本要求等造成校车交通事故。对方驾驶员及行人、非机动车违章行为引发校车交通事故。

二、事故的预防

1.选择遵纪守法、经验丰富、工作责任性强有一定驾龄的驾驶员担任校车驾驶员。

2、建立全校驾驶员集中学习教育制度,定期组织交通法规的学习及业务知识的培训,提高驾驶员的安全意识和操作技能。

3.定期对驾驶员进行专门的身体与心理状况的检查。

4.加强教工、学生交通安全教育和行为规范教育,引导教工、学生文明乘车,不将头手伸出窗外,不抢座位。

5.加强对学校新增车辆的管理。学校增添车辆或调换车辆,选择安全性、稳定性高,缓冲性、抗碰撞能力强的车辆。

7.学校制订并落实驾驶员驾车安全制度、教师跟车制度等相关管理制度,并认真实施。

8.做好车辆例行保养工作,每天对车容、车况、安全性能进行检查。

9.不准违法超载、超速、超车。

三、事故的处理

一旦发生校车交通事故,一般按下列程序进行处理:

1.车辆碰撞等交通事故:发生人员伤亡、车辆严重损伤应立即报警,若无伤者、能自行协商解决者可自行协商解决。

2.立即处置乘车人员,如有伤者,应及时送就近医院救治。

3.有秩序地指挥教工、学生换乘其它车辆,特别注意换车过程中的人员安全保护。

4.报市教育局安全处、办公室。一般事故3天内作书面报告,重大事故立即口头报,事后12小时内作书面汇报。

5.保卫处、总务处配合交通事故处理部门进行调查、处理,参与事故的调解。

四、组织机构

成立机动车辆事故(事件)应急领导小组,协调和调查突发事故,以保证事故调查顺利进行,防范于未然。

 长:梁明

副组长:刘民、于法强

 员:张庆来、焦方夫、王政、李世杰

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

锅炉安全事故应急处理预案

 

为使学校发生涉及安全、危险性较大的取暖锅炉突发事故时,能够严密组织,高效、有序地做好排险、抢险及善后处理工作,最大限度地减少事故造成的损失与危害,根据青岛市质量技术监督局和青岛市教育局有关规定,特制定本预案。

一、适应范围

学校取暖锅炉突发事故

二、组织领导

成立突发事故调查组,从而统一组织、统一指挥,协调和调查突发事故,以保证事故调查顺利进行。

 长:迟本理

副组长:梁明、于法强、

 员:张庆来、刘民、焦方夫、吴兴华、王政

三、到场到达

接到事故报告后,事故调查组成员应立即到达现场。

四、现场施救

到达现场的事故调查组根据事故现场情况,制定排险、抢修方案并负责实施;组织好现场防火、灭火、防毒、防爆、用电管制等安全监护工作;负责设置现场夜间照明设备,同时确保现场联络畅通(第一时间与119、120取得联系),采取有效措施对伤员进行抢救,同时保护好事故现场。

五、现场保护

对现场进行有序控制,对现场进行封闭,禁止无关人员进入,必须严格保护好现场原始状况,对周围危险物品进行转移,防止再次发生意外事故,防止事态继续扩大。

六、现场调查

事故调查组成员负责现场勘察记录、封存相关物品资料、查明人员伤亡、设备损坏、现场破坏以及经济损失情况。负责与其他相关部门的联系,负责对现场组织抢救疏导工作。收集有关证据、询问事故当事人、分析事故原因(会同有关机构进行鉴定)、查明事故性质和相关人员责任。

七、善后工作

写出事故情况报告,提出防止类似事故重复发生的措施,提出对事故有关责任人的处理意见等。同时协助有关部门进行善后处理工作。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实训车间触电事故急救预案

 

1.发现人员触电应迅速者采取措施使触电者脱离电源,并迅速切断电源,可用干竹竿、干木棍,木椅(凳)等绝缘器具使触电者脱离电源,不可赤手直接与触电者的身体接触。

2.事故发生后,现场人员应保持冷静,听从指挥,果断采取措施,尽快撤离危险区。要及时抢救伤员,现场进行简单处理(人工呼吸),发生触电事故后,一方面进行现场抢救,一方面应立即与校医联系,要求迅速派医务人员抢救。在医务人员未到现驶场之前,不得放弃现场抢救。

3.派专人看护现场,立即拨打120急救中心,并及时通知校医务人员到现场进行临时急救。

4.通知学校相关部门领导及相关部门人员到现场处理。

5.疏散围观人员,保证现场空气流通,避免再次发生触电事故。

6.采取临时现场急救措施:

(1)当触电者脱离电源后,如触电者神智尚清醒,仅感到心慌、四肢麻木、全身无力或曾一度昏迷,但未失去知觉时,可将触电者平躺于空气畅通且保温的地方,并严密观察。

(2)当触电者神志丧失、心跳停止,但有极微弱的呼吸时,应立即用心肺复苏法急救。不能认为还有极微呼吸就只做胸外按压,因为轻微呼吸不能起到气体交换作用。

(3)抢救时不能只根据触电者没有呼吸和脉搏,就擅自判断触电人已死亡而放弃抢救。因为有时触电后会出现一种假死现象,故必须由医生到现场后作出触电人是否死亡的诊断。停止呼吸时,应即时用仰头抬额法使气道开放,并进行口对口人工呼吸。

注:实训车间的全体人员,都必须应具备紧急救护和人工呼吸的基本常识。

 

 

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